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了解德國職業教育,堅定報效祖國之志---歌德課堂“德國職業教育”講座有感

發布日期:2021年10月20日 作者: 瀏覽:

在短短幾十年內,德國就能從剛經歷戰爭的廢墟中發展為如今世界公認的工業強國,為什么德國的發展會這么快呢?答案是毋庸置疑的,他們獨特的職業教育。但又為何德國的職業教育會如此的與眾不同,以至于讓許多國家都紛紛效仿?他們的教育又獨特在哪里?

帶著這些疑問,我參加了學校歌德班舉辦的關于德國職業培訓的講座。這次講座特意請來了已經退休的資深老師眭老師重回學校主持。講座一開始,眭老師用德語跟我們念了一下這次的主題題目,言簡意賅的解釋了主題的含義。接著,眭老師為我們展示了一張中國職業教育的升學趨勢圖,分為低等教育,中等教育和高等教育。圖中數據分析,學生在中等教育的后半期就被分為兩批人才,往兩個完全不同的方向發展。緊接著,眭老師給我們展示了一張德國的職業教育的升學趨勢圖,雖是與中國一樣的教育等級分類,但是,德國學生選擇學校之前,他們有一定時間的興趣培養期,在這期間他們通過探索來得知自己的興趣愛好及擇業方向,并且在德國,不同類型的學校可以相互交流以及報考。還有,德國學生的觀念與我們不同,他們更加偏向選擇職業教育,認為學好一門本領養活自己以及家庭才是有意義的。

介紹完職業教育升學方式不同后,眭老師給我們講了一個他親身經歷的故事。年輕時的他到德國進行職業培訓,在培訓時遇到了一個學醫的女生學習鉗工,他就問為什么學醫的學生也要學習機電專業的本領,而女生的回答出乎眭老師的意料,“學醫的學生以后當醫生會遇到工廠受傷的人,要學會判斷這個工人因何受傷,可快速給出治療方案”。雖然聽上去不可思議,但德國人的想法的確顧及到方方面面,這也許就是他們發展很快的原因。

德國獨特的職業教育成就了他們做事嚴謹的風格,雖然我們身在中國,以中國的職教方式學習,但倘若有機會我們能去德國進行職業培訓,學得一生成就回國為國發展,那何樂而不為呢?歌德班正是為我們走出國門,拓寬眼界,學習技能開辟了新的道路。我們這一代即將在這個平臺上“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我們有信心成為新時代的高技術人才,并將不懈努力、奮斗終生。

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??????????????????????????????????????歌德08班 ?鄧胤軒 供稿

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